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Calcul non linéaire des structures

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CNLS - Obligatoire de parcours

Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires SCM et MPS

semestre durée en 1/2 journées crédits de l'UE crédits du module
S9 12 9 3

Responsable : Franck RENAUD

Intervenants du module : Sylvain COURTOIS, Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO, Nicolas PEYRET, Frank RENAUD

Modules Supméca prérequis recommandés : MNUM, SELF

Autres pré requis : Connaissances en méthodes numériques qui devraient être enseignées en MNUM mais qui ne le sont pas : - méthode de Newton-Raphson - schéma de Newmark - schéma des différences centrées

Objectif du module :
- Que l'étudiant soit en mesure de lancer un calcul non-linéaire dans Abaqus dans des domaines aussi variés que : élasticité non-linéaire / viscoélasticité / plasticité / grand déplacement / grandes déformations / contact / frottement - Que l'étudiant est le bagage théorique pour comprendre les paramètres à renseigner dans Abaqus et prendre du recul sur les résultats de calcul.

Acquis de la formation visés par le module Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4)
AC 1 : Comprendre l'effet des paramètres des schémas de Newmark et des différences centrées 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 2 : Comprendre la signification des paramètres lors d'un calcul non-linéaire avec Abaqus 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 3 : Mettre en oeuvre un calcul non-linéaire dans Abaqus au sein d'une équipe et interpréter les résultats 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 4 : Etre autonome en lisant la documentation 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler
Tableau connaissances / acquis Ac 1 Ac 2 Ac 3 Ac 4
Schémas de Newmark et des différences centrées +++ +++ +++
Fonctionnement du logiciel Abaqus Aucun +++ +++ +++
mécaniques des milieus continus +++ +++ +++

Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel).

Références bibliographiques :

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 2h

Travaux pratiques : 28h

Projet : 20h

Travail personnel : 8h

Evaluation terminale : 50 %

Examens oraux : 50 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

évaluation par QCM et par revue de projet à l'oral

Mise à jour :

28/03/2018