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LEAN - Obligatoire de parcours

Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires SPL

semestre durée en 1/2 journées crédits de l'UE crédits du module
S9 12 9 3

Responsable : Roberta COSTA AFFONSO

Intervenants du module : Julien BAZUS, Roberta COSTA AFFONSO, Vincent LHERMITE, Marc ZOLGHADRI

Modules Supméca prérequis recommandés : GIND

Autres pré requis :

Objectif du module :
Comprendre les principes fondamentaux du Lean Management et les enjeux stratégiques pour une entreprise.

Acquis de la formation visés par le module Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4)
AC 1 : Comprendre l'approche structurée Lean Management 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
AC 2 : Etre capable de diagnostiquer les disfonctionnements des flux de production 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
AC 3 : Etre capable d'identifier des actions prioritaires d'amélioration continue et leur impact organisationnel et leur échelonnement dans le temps 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 4 : Maîtriser les principaux outils du Lean Management 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
Tableau connaissances / acquis Ac 1 Ac 2 Ac 3 Ac 4
Concepts du Lean Management ++ Aucun Aucun Aucun
Méthode DMAIC ++ ++ ++ Aucun
Extension du modèle à tous les processus de l'entreprise ++ ++ ++ ++
Outils du Lean Management ++ Aucun Aucun ++

Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel).

Références bibliographiques :

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 48h

Contrôle continu : 50 %

Evaluation terminale : 50 %

Examens oraux : 50 %

Examens écrits : 50 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Mise à jour :

26/04/2018