Menu
fr / eng

Projet Bureau d'études

Ouvrir la fiche au format pdf

PRBE - Tronc commun

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système -4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l'UE crédits du module
S8 25 4 4

Responsable : Alain BELLACICCO

Intervenants du module : Emin BAYRAKTAR, Alain BELLACICCO, Ayech BENJEDDOU, Jean-Baptiste CASIMIR, Jean-Yves CHOLEY, Roberta COSTA AFFONSO, Sylvain COURTOIS, Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO, Jean-Luc DION, Florence DUJARRIC, Moncef HAMMADI, Imad HASAN TAWFIQ, Stéphane JOB, Thiebaut KIENTZ, Olga KLINKOVA, Arkadiusz KOSECKI, Patrice LECLAIRE, Benoit NENNIG, Olivia PENAS, Nicolas PEYRET, Régis PLATEAUX, Frank RENAUD, Renald RILCY, Alain RIVIERE, François ROBBE VALLOIRE, Christophe SALVAN, Reda SELLAKH, Philippe SERRE, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX, Salem TOUMI, Karl VON MEMERTY

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Par définition du PRBE, ce module sert à utiliser tout ou partie des modules déjà suivis; il n'y a pas la cas "tous" les module de 1° et 2° année

Objectif du module :
• Synthétiser tout ou partie des enseignements du tronc commun sur un projet par nature transversal. • Travailler sur un projet issu d'un besoin réel (demande industrielle si possible). • Travailler en équipe et en collaboration • Présenter un projet fini avec des moyens efficaces de communication • Se préparer techniquement et psychologiquement à prendre sa place durant le stage bureau d'études.

Acquis de la formation visés par le module Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4)
AC 1 : être capable de trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler
AC 2 : xêtre capable de maîtriser des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis, l'utilisation des outils informatiques, l'analyse et la conception de systèmes 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler
AC 3 : être capable de concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler
AC 4 : être capable exercer de la responsabilité, d'avoir un esprit d'équipe, manager des projets, d'exercer une maîtrise d'ouvrage, de communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler
Tableau connaissances / acquis Ac 1 Ac 2 Ac 3 Ac 4
Recherche brevets, trouver des articles techniques ingenieur ++ ++ Aucun +++
Recherche normes NF, EN ISO, projet de normes +++ +++ +++ +++
Définition du besoin Aucun ++ +++ +++
Organiser un planning Aucun + ++ +++
Travailler en équipe Aucun Aucun ++ +++
Hierrachiser un panel de lsolutions et en tirer un compromis Aucun ++ ++ +++
Réaliser une maquette numérique de la solution Aucun ++ +++ +

Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel).

Références bibliographiques :

  • Technique de l'ingénieur
  • INPI
  • AFNOR
  • Directive européenne sécurité machines, code du travail

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 12h

Projet : 97h

Travail personnel : 45h

Contrôle continu : 20 %

Evaluation terminale : 80 %

Examens oraux : 40 %

Examens écrits : 60 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Mise à jour :

18/04/2017