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Simulation par éléments finis

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SELF - Tronc commun

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 3

semestre durée en 1/2 journées crédits de l'UE crédits du module
S8 6 6 1,5

Responsable : Nicolas PEYRET

Intervenants du module : Sylvain COURTOIS, Nicolas PEYRET, Frank RENAUD

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL

Autres pré requis :

Objectif du module :
Transmettre les bases techniques et méthodologiques utiles à la réalisation d'études par éléments finis et développer une vision critique des possibilités et des limitations de ces méthodes.

Acquis de la formation visés par le module Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4)
AC 1 : Etre capable de maîtriser les grands principes de la modélisation par éléments finis en élasticité linéaire et justifier les choix de modélisation réalisés (type d'éléments, conditions limites, modèles de matériau, critères, espace de modélisation) 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler
AC 2 : Etre capable d'appliquer une méthodologie de modélisation rigoureuse à un problème concret donné à partir d'un cahier des charges, réaliser une analyse par éléments finis à l'aide du logiciel Abaqus et rédiger un rapport d'étude complet 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler
AC 3 :
AC 4 :
Tableau connaissances / acquis Ac 1 Ac 2 Ac 3 Ac 4
Méthodologie pour la réalisation d'une étude par éléments finis ++ +++
Techniques de maillage ++ ++
Modélisation des conditions aux limites +++ +++
Erreurs et analyse de convergence + ++
Etude de cas pratiques sous ABAQUS +++ +++

Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel).

Références bibliographiques :

  • A first course in finite elements, Jacob Fish and Ted Belytschko, WILEY.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Travaux pratiques : 24h

Contrôle continu : 30 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Mise à jour :

16/06/2017